深圳新闻网2025年7月17日讯（记者 杨佳慧）7月14日下午，深圳市南山区校长队伍能力提升建设“致远工程”培养项目成果汇报会在麒麟中学报告厅圆满举行。这不仅是南山区教育管理人才两年培养成果的集中亮相，更勾勒出一幅“思想引领 — 实践落地 — 迭代新生”的教育生态画卷。
活动现场。
作为南山区教育管理人才培养的战略性工程，“致远工程”始终以“世界级、先锋性、创新型”为使命。此次汇报会以启航班、护航班、领航班三批次学员的阶梯式成长为主线，通过“1+N”组团展示、圆桌对话、主旨分享等多元形式，立体呈现教育管理者们在理论探究、实践创新与经验沉淀中的精彩答卷。
开场，深圳市南山区教育局局长杨珺发表讲话。杨珺表示，“致远工程”的每一步，都踩着南山教育高质量发展的鼓点。在 AI 时代教育应该“厚积以致远”，在南山教育的发展征途上，学员们需具备攻坚克难的精神，并厚积薄发以追求更远目标。在AI技术应用上，应冷静看待并实事求是地推进工作。
深圳市南山区教育局局长杨珺发表讲话。
汇报现场。
启航班：以生长之力，点燃教育新火
启航班以《生长吧，未来教育的新生力量》为主题拉开汇报序幕。南山区蛇口育才教育集团育才二小党总支书记翁波特携手南山区蛇口学校副校长余旭辉、南山区蛇口育才教育集团育才中学副校长丁龙、南山外国语学校（集团）滨海小学副校长许志民、南山区前海创新教育集团前海港湾小学课程与教学部主任匡丽英进行汇报。5人团队广泛收集启航AB班百人的相关数据，分别阐述课程建设、课堂教学、教师发展、学生培养等方面的群体性成果，深度挖掘个体成长对团队的带动作用，展现启航班副职及中层干部的成长经验与成果。
翁波特表示，两年来，启航班95颗炽热的教育初心，浸润于南山教育高质量发展的宏阔视野，聚焦致远目标，系统研习并远赴教育高地南通、重庆、青岛实地取经。从扎实的理论奠基到深入的实践探索，从顶尖专家的智慧引领到同行伙伴的互助共进，这段旅程不仅是一次深刻的专业能力“系统升级”，更是一场教育情怀的“深度唤醒”。“致远工程”培训，正是将开启新时代教育高质量发展之门的“理念之钥”“管理之钥”“变革之钥”“协同之钥”交到南山学员们的手中，为这批“掌钥人”在南山这片热土上躬耕教坛、致远未来注入澎湃动力。随后的汇报中，蛇口学校的余旭辉聚焦立德树人根本任务，展示学员如何开启“以德润心、培根铸魂”的德育浸润之门 ；育才中学的丁龙讲述学员如何运用新的理念与方法，开启学生全面而有个性发展的成长之门；南外滨海小学的许志民结合自身成长，如何赋能教师，开启教师队伍专业精进、活力迸发的卓越之门；前海港湾小学的匡丽英带领大家展望，基于本次培训的积淀擘画未来教育蓝图，开启南山教育面向未来、引领创新的智慧之门。
温州市教师教育院党总支书记李芳进行点评。
针对启航班的展示，温州市教师教育院党总支书记李芳给予高度评价和赞肯。她点评道：解决跨学科融合教学难题，培养拔尖人才，看到了南山教育“开放协同的生态构建”，为共同绘制中国基础教育高质量发展的“南山范式”美好期待。
护航班：以破茧之智，解码实践密码
面对“学校教育转型”面临的问题，护航班学员代表以圆桌对话的形式汇报南山行动的“破茧密码”。主持人原点教育联合创始人韩杰梅进行开场介绍，南山实验教育集团南头小学书记张晶、南山区教科院附属学校教育集团南头城学校党总支书记程磊、南山区文理实验学校（集团）党委书记刘世琦与南山外国语学校（集团）科苑小学书记李彬展开讨论，分享了各校在技术赋能教育的场景里促进学生发展的先进做法和实践经验，就“空间与教育的关系”“科学教育的协同创新”等议题展开深度对话。
程磊书记表示，“真正的教育在于教育人的勇气、担当、眼光以及打开世界的力量。”刘世琦书记表示，“文理实验学校在做科学教育时，在致远工程的引领下，打造协同创新的科学教育的模式。”张晶书记也说道，“我们期待用这份爱为孩子奠定良好的基础，成为他们最好的童年力量。我们也期待南小的孩子带上这份力量走向远方。”李彬书记认为，全球胜任力是当前国际竞争背景下的重要能力要求，特别是在粤港澳大湾区文化多元的背景下，培养具备全球视野和跨文化沟通能力的人才尤为重要。
圆桌论坛现场分享。
领航班：以追光之勇，锚定 AI 时代本质
教育的目标指向是向未来能力，领航班以《追光吧，AI浪潮里的教育星芒》为主旨进行分享：如何在短短2－3年内，高效开办3－5所新校，实现教师团队的快速融合与专业成长。深圳市南山前海创新教育集团书记葛岩峰表示，校方致力于打造一所面向世界的湾区标杆学校，探索深港融合的创新教育模式，以“激发每一位师生的潜能”为核心理念，培养兼具中国心灵与国际视野的未来人才。深圳市南山区实验教育集团深湾小学校长曾卫东则以“艺术点亮儿童幸福人生”为主题，提出三大核心观点：艺术是永恒的、是无限的可能、是心灵的镜子。他展示学校三十年艺术教育成果，尤其通过“艺术＋”与“行走课程”构建“大美教育体系”。他还介绍了“艺术融合课程”如何与语文、心理、数学等学科跨界融合，激发学生创造力与幸福感。最后，他强调艺术教育的终极使命是“让人成为真正的人”，用艺术照亮孩子一生的幸福之路。
深圳市南山前海创新教育集团书记葛岩峰进行汇报。
深圳市南山区实验教育集团深湾小学校长曾卫东进行汇报。
原点教育联合创始人韩杰梅进行点评。
原点教育联合创始人韩杰梅点评道，一所学校的建立是带着理想和使命的，教育应该呵护孩子的天性，追求高质量教育的灵动性，“正如艺术教育打通了文理连接了知识和情感的转化，这种融合教育是有力量的，也是符合我们现在培育的这样的一个价值追求。”
聚力前行，共绘教育新图景
颁发结业证书现场。
活动尾声，杨珺等领导为三批次学员颁发结业证书，见证两年耕耘的收获。南山区委教育工委专职副书记欧阳四波作总结致辞。下一步应推行实践成果转化清单制，重点攻坚校社协同育人，教育数字化转型等课题，继续以教育者的真诚与担当，为南山教育高质量发展注入持续动能。
南山区委教育工委专职副书记欧阳四波发言。
从启航班的“基础扎根”到护航班的“实践突破”，再到领航班的“思想引领”，“致远工程”构建南山区教育人才培养的接力新生态。未来已来，南山教育人正以“致远”之名，破浪领航，聚力生长，在教育变革的浪潮中，书写一流育人答卷。